Die Wahl einer Schule ist für Eltern eine zentrale Entscheidung, die oft von Besuchen, Empfehlungen und offiziellen Berichten beeinflusst wird. Ab September 2025 wird ein neues „Zeugnis“-System die bisherigen einsilbigen Ofsted-Beurteilungen ersetzen, die Anfang dieses Jahres abgeschafft wurden. Dieser Übergang soll Eltern umfassende Einblicke in die Schulen geben.
Als Reaktion auf die Forderung der Eltern nach detaillierteren Informationen testen drei Regionen Englands verbesserte lokale Meldesysteme. Camden, ein Stadtteil im Norden Londons, erprobt derzeit ein innovatives Schulzeugnis für Mobilgeräte. Mit diesem neuen Format können Eltern nach Schulen in ihrer Nähe suchen und auf umfangreiche Inhalte wie Textbeschreibungen, Fotos und statistische Daten zu den Einrichtungen zugreifen.
Ein ehemaliger Leiter von Ofsted betonte, dass die Initiative von Camden einen erheblichen Einfluss auf die politischen Entscheidungsträger bei der Erwägung nationaler Bildungsreformen haben könnte. Das Zeugnis enthält Abschnitte wie „Unsere Schule in 100 Worten“, in denen Schulen ihre Werte und Stärken beschreiben. Ergänzt wird es durch „Unsere Schule in 10 Fotos“, in denen Einrichtungen und Aktivitäten vorgestellt werden. Darüber hinaus sind die neuesten Ofsted-Bewertungen innerhalb der Plattform zugänglich, neben wichtigen Leistungsstatistiken wie GCSE-Ergebnissen und Ergebnissen der Grundschulprüfungen.
Die Initiative berücksichtigt auch die Perspektive der Schüler. Schüler der 7. Klasse der Regent High School zeigten Interesse an Faktoren wie der Qualität der Lehrer und der allgemeinen Lernumgebung. Dieses Engagement spiegelt einen breiteren Wunsch nach integrativer Entscheidungsfindung bei der Schulwahl wider. Dame Christine Gilbert, Vorsitzende von Camden Learning – einer Kooperation zwischen örtlichen Schulen und dem Stadtrat – betonte, dass das Projekt aus dem Wunsch der Eltern nach authentischen Einblicken in die Kultur und Politik der Schulen entstanden sei. Sie glaubt, dass dieses Modell als Vorbild für andere Regionen dienen könnte, darunter Sheffield und Milton Keynes.
Laut Gilbert ist es „von entscheidender Bedeutung, den Eltern zuzuhören“, was unterstreicht, wie ihnen dieser Ansatz bei minimalem Aufwand wertvolle Informationen liefert. Während die Diskussionen über die Zukunft der Ofsted-Zeugnisse, einschließlich möglicher kodierter Bewertungen in verschiedenen Kategorien, weitergehen, sticht Camdens Modell hervor. Es fördert die Zusammenarbeit mit Schulen, wirft aber Fragen zur Aufrechterhaltung der Rechenschaftsstandards auf. Camden plant, die Urteile von Ofsted im nächsten Jahr in seine neuen Zeugnisse aufzunehmen, während Sheffield sich darauf vorbereitet, bald seine Ergebnisse zu ähnlichen Initiativen zu veröffentlichen. Die Entwicklung der Schulberichterstattung wird voraussichtlich die Art und Weise verändern, wie Eltern mit Bildungseinrichtungen umgehen – und letztlich zu mehr Transparenz und besseren Ergebnissen für Schüler in ganz England führen.
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